El Entorno
Los procesos mediante los cuales obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren las necesidades de nuestra comunidad es decir, las actividades económicas que se realizan en ésta, son: La agricultura y la ganadería con un 20%, las cuales producen plátanos, caña de azúcar, arroz, cacao y coco, con un porcentaje de 20%se encuentra el ingenio azucarero y en un 60 % se encuentran las actividades de comercio informal y servicio público.
De las personas que habitamos en esta comunidad, un 5 % se dedica a actividades de agricultura y ganadería, el 15% trabaja en industrias de transformación y extracción y un 80%se dedica al comercio informal y al servicio público.
Al elaborar una encuesta a mis alumnos sobre los servicios básicos con los que contaban en sus viviendas, obtuve que el 100%% de ellos cuenta con servicio de energía eléctrica y transporte público y un 80 % cuenta con servicio de agua potable y 20%con agua de pozo.
Según los registros del departamento de servicios escolares del plantel, existen 3 casos de deserción de jóvenes por embarazo. Existe también 1 caso de deserción por violencia, 1 caso de violencia contra las mujeres y aproximadamente 20 casos de agresiones verbales o discusiones agresivas entre compañeros
Lo que se está haciendo para tratar de evitar este tipo de situaciones es un programa de tutorías, impartido por dos coordinadores; y un módulo de orientación educativa, el cual a su vez es impartido por una psicóloga; todo esto para ayudar a los estudiantes a enfrentar la vida diaria sin problemas o al menos, enfrentar los problemas de una manera positiva, lo cual ayudaría a que su desempeño académico no resulte perjudicado por este tipo de problemas.
Hola Neftaly, gusto en saludarte de nuevo.
ResponderEliminarEstoy leyendo tu participación y veo que aún y cuando nuestras comunidades son diferentes en cuanto a su vocación -la mía es más tendiente al la industria y la tuya al comercio-, la problemática de nuestros alumnos es similar: Dserción por embarazos no planeados y violencia verbal entre alumnos. La propuesta de intervención que propones para evitar estas curcunstancias es similar en su fondo de la que estoy haciéndo. Es decir, no podemos soslayar que trabajamos con adolescentes y sus motivaciones y circunstancias son similares. Seguiré con gusto el desarrollo de tu experiencia y te comentaré la mía.
David.
¡Feliz año compañero Neftaly!
ResponderEliminarLeí su información sobre El entorno y a pesar de que nos localizamos en diferentes partes de la república compartimos problemas similares y por eso es importante este intercambio de información. Sería interesante saber cómo, desde su asignatura, da algunas respuestas a esta problemática.
Es un placer saludarlo y desearle que este 2009 este cargado de bendiciones para usted y los suyos. Por otra parte lo felicito por su diagnostico es sencillo pero concreto y comparta lo que los compañeros comentan hay una gran similitud en nuestros diagnósticos, por ello es importante unificar ideas para poder mejoras algunos de los males que nos aquejan como sociedad, sabemos de ante mano que no podremos con todo, pero por lo menos lo intentaremos.
ResponderEliminarGracias por compartir.
Profesor Neftaly observo que su bitácora no presenta todos los elementos solicitados en el diagnostico socioeducativo de su comunidad, generando que el resto de los compañeros no puedan hacer observaciones que permitan ayudar a mejorar el desarrollo de su diagnostico, saludos
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